Leituras na Quinta

Entre 19 e 23 de março, a EBSQF recebeu os parceiros do projeto ERASMUS+, European Step to Stop Cyberbullying. Estiveram presentes professores e alunos de Itália (Pontedera), Grécia (Kavala) e Turquia (Eskisehir). Cerca de 50 pessoas (33 estrangeiros e 17 portugueses) participaram em dois workshops sobre a temática do cyberbullying , dinamizados por especialistas: Pedro Marques (Fundação para a Ciência e a Tecnologia), Margarida Saco (Campanha do Movimento Contra o Discurso do Ódio) e   Armanda Matos (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da UC). Os alunos consideraram as atividades desenvolvidas interessantes, importantes e muito úteis no contexto educacional. Ainda foram apresentados os sistemas de ensino dos países envolvidos, permitindo estabelecer comparações, nomeadamente a nível curricular e organizacional. Porque a curiosidade e o conhecimento não se esgotam num tópico, os visitantes tiveram oportunidade de contactar com alguns lugares representativos da

Trabalhos realizados pelos alunos das turmas do 10ºE e do  11ºE , na discipliana de Economia A , sob aorientação da professora Eugénia Fonseca e do professor Vicente Guimarães, para assinalar o Dia Mundial dos Direitos do Consumidor ( 15 de março ). Um dos grupos de alunas elaborou algumas questões sobre esta temática que explanou nas turmas do 10º E e do 8ºD, aplicando posteriormente um questionário de verificação da aprendizagem com recurso à ferramenta digital Plickers. Foi uma iniciativa divertida e apreciada por todos os intervenientes!

Os alunos das turmas do 6º ano foram desafiados pelas professoras de Português Antonieta Mendonça e Florbela Moura para darem asas à sua imaginação ao escreverem Metáforas com base nas palavras " Cabeça ", " Olhos ", " Neve ", " Rio " e " Zebra ".  O resultado pode ser observado e admirado nesta exposição!

Os alunos vencedores de cada ciclo na Fase de Escola foram: 2º Ciclo Maria Leonor Rebelo da Piedade, 6ºB 3º Ciclo Camila Duarte – 9º A Secundário Sofia Carvalho – 11º D  Muitos parabéns! A aluna Sofia Carvalho, do 11ºD, obteve o 3º lugar na Fase Concelhia.  O prémio será entregue no dia 23 de abril na BMC. Primavera É bom ver esta paisagem bonita! Parar o tempo, rebolar na erva molhada, sentir o cheiro das flores, fechar os olhos ao vento, sentir a paz, a natureza a envolver-me o corpo todo nos seus braços. A natureza é a alma que acalma o tempo! Maria Leonor Rebelo da Piedade, 6ºB Desamar É o frio combatendo o quente E o quente que nos aquece a nós E nós sentimos o que ninguém sente É um desaguar de amor sem foz. É um pássaro livre que voa Mas é também uma armadilha.

Os alunos das turmas do 2.º ciclo tiveram a oportunidade de assistir a sessões sobre Saúde Oral ,   dinamizadas pela equipa de saúde escolar do Centro de Saúde do Bairro Norton de Matos , nomeadamente pelos enfermeiros Fernando Carvalho, Marisol Castelo Branco e Amélia Cunha que sensibilizaram os alunos  para a adoção de comportamentos ligados à saúde oral . Estas sessões inserem-se no âmbito do Projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares), em parceria com a BE e o PES.  Aos senhores enfermeiros o nosso muito obrigada!

Hoje, dia 21 de março de 2018, Dia da Árvore, plantamos uma "árvore" na Quinta das Flores... oferecemos à BE da nossa escola uma compilação, sem pretensiosismo, de alguns textos escritos pelos alunos das turmas A e B do 5º ano . O género escolhido foi a fábula e os textos produzidos foram inspirados nas fábulas lidas na aula de Português. Que a "semente" germine... A professora de Português do 5ºA e B Graça Trindade

Decorreu hoje o nosso habitual Concurso de Leitura Expressiva . Os alunos do 2º e 3º Ciclos e do Ensino Secundário foram realizando as suas leituras de um texto poético e de um texto narrativo com empenho e entusiasmo.  O júri deste ano foi constituído, para o 2º ciclo, pelas professoras Eugénia Pardal, Licínia Regateiro e Noémia Santos e, para o 3º ciclo e ensino secundário, pelas professoras Antonieta Mendonça, Florbela Moura e Margarida Figueiredo. A qualidade das provas foi grande e o júri decidiu pela atribuição de alguns prémios ex aequo .  Eis o resultado final: 2º Ciclo 1º lugar ( ex aequo )  Maria Leonor Barros, 6ºA Maria Leonor Rebelo da Piedade, 6ºB Júlia Vieira Rodrigues, 6ºC 2º lugar - João Monteiro Dias, 6ºC 3º lugar ( ex aequo )  Margarida Maria Gomes Coelho, 5ºB Pedro Dinis Marques Borges, 6ºC 3º Ciclo  1º lugar Sara Aidos, 8º A  2º lugar Eduardo Henriques, 7ºB 3º lugar Carlos Jorge Figueiredo, 7ºB Secundário 1º

Trabalhos realizados pelos alunos das turmas H, I e J dos Cursos Profissionais , na disciplina de  Área de Integração , orientados pela professora Patrícia Porto. Estes trabalhos integraram a comemoração do Dia Internacional da Mulher e inseriram o tema lecionado “A integração no espaço europeu “.

Um grupo de oito alunos, do 10º ao 12º anos, e três professoras participou num encontro internacional em Hamelin, Alemanha, no âmbito do projeto Erasmus+,  Everyday Life and Cutures in Europe . Foram dias de experiências novas e desafiantes. Para além da cidade de Hamelin, visitaram a cidade de Hamburgo, a segunda maior do país. Aqui foram vivenciados dois dos momentos mais inesquecíveis: Dialog im Dunkeln , 90 minutos em completa escuridão, guiados por pessoas cegas, e   Chocoversus, uma fábrica-museu de chocolates, em que tiveram oportunidade de fazer o seu próprio chocolate.   Em Hamelin, na Elisabeth-Selbert Schule, uma simbiose de culturas gastronómicas invadiu a cozinha e os alunos, em trabalho de equipa, confecionaram diversos pratos que serviram de refeição a todos os participantes. Os jovens alunos portugueses estão diferentes a avaliar pelos seus testemunhos, que são tão animadores para as professoras que os acompanharam. Aqui ficam alguns deles: ERASMUS é...&

No passado dia 28 de fevereiro, os alunos das três turmas do  6º ano assistiram à divertida adaptação da obra " Os Piratas " de Manuel António Pina , pela Companhia " Caixa de Palco ". Esta obra integra o Plano Nacional de Leitura como leitura obrigatória para este ano de escolaridade e, ao longo da representação, os atores procuraram motivar para a sua leitura, guiando os alunos através de uma grande aventura com barcos, capitães, grumetes...enfim, no final de contas, será tudo sonho ou realidade?