Leituras na Quinta

O aluno   Tomás Almeida , do   6.ºC ,   foi o aluno que mais livros requisitou durante o primeiro período.  É o nosso   TOP Leitor deste período ! Parabéns! Continuação de boas leituras! 

Os alunos Afonso Matos , do 6.ºC , e Francisco Santos , do 7.ºB , foram os alunos que mais livros requisitaram durante o primeiro período. São os nossos TOP Leitores ! Parabéns! Continuação de boas leituras! 

A turma do 12.ºE também respondeu ao desafio lançado pela Biblioteca de partilharem leituras com os alunos mais novos. Metade da turma seleccionou a obra “ A História de Erika ”, de Ruth Vander Zee, dirigida à turma do 7.ºA , e a outra metade escolheu “ A história do homem calado ", de Valter Hugo Mãe, dirigida à turma do 7.ºB . Após cada leitura, houve espaço para reflexão e debate e, se na primeira obra se relembrou o Holocausto e os alunos enfatizaram a necessidade de lembrar para não esquecer e não se repetir esse horror, na segunda falou-se da diferença, da sua aceitação e de não fazer juízos preconceituosos do outro sem o conhecer melhor.  Afinal, todos somos diferentes e isso não importa para a amizade e o amor. Mais uma vez, a partilha foi o mote: p artilhou-se a leitura e a Amizade!

No dia 25 de outubro, o 8.º A teve uma manhã diferente.  A turma participou na Oficina de Leitura em Voz Alta , dinamizada pela  diseuse   Carlota Castro , em parceria com o TAGV . Entusiasmadas, as alunas superaram os desafios propostos: aprenderam a respirar, a preparar o corpo e aquecer a voz para, depois, seguirem os diferentes passos preparativos da leitura de poemas selecionados por cada uma. No final, todas tiveram a oportunidade de reconhecer os progressos.   O balanço não poderia ser mais positivo: as alunas foram unânimes em reconhecer a qualidade e interesse da atividade, manifestando vontade em participar em outras sessões para promoção da leitura expressiva. 

E como outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), o 11ºL , curso de instrumentista de jazz, respondeu ao desafio lançado pela Biblioteca de partilharem uma leitura com os mais novos da escola. A turma escolhida foi o 7ºD . Tudo aconteceu no dia 25. O livro lido, Anton ,   de Simão Vieira, fala da compreensão e da aceitação das diferenças, um tema tão pertinente nos dias de hoje! Após a leitura, houve um espaço para reflexão e debate, que permitiu perceber que os mais novos não só entenderam a história do livro como também sabem pensar e exprimir as suas ideias. No fim, foram presenteados com um momento musical inédito. As frases significativas do livro foram transformadas na letra da canção . Afinal, a partilha era o mote: partilhou-se a leitura, a música e a Amizade!

No âmbito do Plano Nacional das Artes , e numa parceria com o TAGV , vai decorrer, na próxima terça-feira, uma Oficina de Leitura em Voz Alta , com a diseuse Carlota Castro, dirigida ao 8.ºA, uma atividade integrada também no MIBE 2022.

Nos 2.º e 3.º períodos deste ano letivo, a aluna que mais livros requisitou foi a aluna Ana Isabel Cruz , do 5.ºC , sendo, por isso, a nossa TOP Leitora ! Parabéns, Ana! Boas férias e....boas leituras! 

Analisadas as requisições domiciliárias referentes ao 3.º período, verificámos que o aluno que mais livros requisitou foi: David Godinho ,  8.ºB É o nosso   Leitor TOP Mais   do  3 .º período !  Parabéns! Continuação de boas leituras! Boas férias!

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                                                                                                                                                                                                                  Analisadas as requisições domiciliárias referentes ao 1.º período, verificámos que os alunos que mais livros requisitaram foram: Francisco Santos , 5.ºB Pedro Diogo , 10.ºE São os nossos Leitores TOP Mais do 1.º período !  Parabéns! Continuação de boas leitura...

Novas Cartas Portuguesas   é uma obra literária publicada conjuntamente pelas escritoras portuguesas Maria Isabel Barreno , Maria Teresa Horta e Maria Velho da Costa , editada pela editora Estúdios Cor, em 1972. Livro escandaloso ao tempo, apreendido pela polícia política e proibido em Portugal, mas mereceu grande apoio dos intelectuais portugueses e estrangeiros. As autoras ficariam conhecidas internacionalmente como “ As Três Marias ”. O livro manteve-se esgotado vários anos e em 2010 é reeditado pela editora D. Quixote numa bonita e cuidada edição, com prefácio de Maria de Lourdes Pintasilgo e anotações e organização de Ana Luísa Amaral.  Para ler e saber mais e conhecer o projeto “ Novas Cartas Portuguesas 40 Anos Depois ”, que é um projeto que tem por objetivo criar uma rede transcultural e internacional em torno do livro Novas Cartas Portuguesa, ver Plano Nacional de Leitura  aqui .

Leituras em formato digital em acesso aberto. Ver em PNL aqui .

Sugestões de leitura de 06 a 10 de abril-  (Anti)quarentena de Leituras  - que podem consultar no sítio do  PNL  ( Plano Nacional de Leitura ) : (Anti)quarentena de Leituras - 06 de abril - Artes Visuais para todos - aqui (Anti)quarentena de Leituras - 07  de abril - Livrarias e Editoras Resistência! - aqui (Anti)quarentena de Leituras - 08  de abril - Aprender com a História de Portugal do séc.XX - aqui ( Anti)quarentena de Leituras - 09  de abril - TV, Rádio e Educação para os Media - aqui ( Anti)quarentena de Leituras - 10  de abril - Literatura sempre! - aqui

Sugestões de leitura de 30 de março a 3 de abril-  (Anti)quarentena de Leituras  - que podem consultar no sítio do  PNL  ( Plano Nacional de Leitura ) : (Anti)quarentena de Leituras -30 de março - A Filosofia é para todos -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -31  de março - O Poder da Literatura -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -01  de abril - Adultos a Ler -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -03  de abril - Ópera e Música Clássica para Todos -  aqui

Continuam as sugestões de leitura -  (Anti)quarentena de Leituras  - que podem consultar no sítio do  PNL  ( Plano Nacional de Leitura ) : (Anti)quarentena de Leituras -23 de março - Leitura também é Desporto -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -24  de março - Saber com Sabores -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -25  de março - Encontro com a Ciência -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -26  de março - Cinema e Literatura -  aqui (Anti)quarentena de Leituras -27  de março - Leituras com sentido de humor -  aqui

Muitas sugestões -  (Anti)quarentena de Leituras  - que podem consultar no sítio do PNL ( Plano Nacional de Leitura ): (Anti)quarentena de Leituras -16 de março - Atividades em família - aqui (Anti)quarentena de Leituras - 17 de março - Livros e Leituras - aqui (Anti)quarentena de Leituras -18  de março - Jogos e aplicações divertidas - aqui (Anti)quarentena de Leituras - 19 de março - Dia do Pai - aqui (Anti)quarentena de Leituras -20  de março - Viajar sem sair do Sofá - aqui

A pandemia na literatura | retratos intemporais e preditores - sugestões de leitura no Blogue RBE .

Os alunos das turmas do 9 .º ano   assistiram à sessão de motivação para o estudo de " Os Lusíadas ", realizada  pelo  Dr. Alfredo Leite , do Mundo Brilhante. A motivação foi plenamente conseguida, pois os alunos consideraram a sessão interessante e enriquecedora e destacaram a vivacidade, o poder de comunicação e a riqueza da informação. Fic aram, sem dúvida, motivados para o estudo da obra!

No dia 13 de dezembro, tivemos mais uma vez na nossa escola o  Dr. Alfredo Leite  a dinamizar sessões interativas de motivação para a leitura das obras " O Cavaleiro da Dinamarca ", para as turmas do 7.º ano, e " Saga ", para as turmas do  8.º ano, obras   de Sophia de Mello Breyner Andresen. Com a sua dinâmica muito própria, interativa e até provocadora,  levou os alunos a refletirem sobre cada uma das obras mas também, paralelamente, sobre o seu próprio percurso de vida, fomentando o desenvolvimento de valores, atitudes e comportamentos.

Os alunos de todas as turmas do 12.º ano assistiram à sessão " Decifrar (hoje) mensagens na Mensagem ", pelo Dr. Alfredo Leite , do Mundo Brilhante, como motivação ao estudo da obra que estão a iniciar. A motivação foi plenamente conseguida, pois os alunos mostraram-se muito agradados com a sessão. Com a sua assertividade, e até provocação, o Dr. Alfredo Leite levou os alunos a compreender a atualidade das mensagens na Mensagem . A opinião de alguns alunos : "No início, tinha uma ideia de que seria algo mais direcionado para o conteúdo da obra e aspetos relacionados com ela. O facto do orador a relacionar com o tema "mindset", crescimento pessoal, tornou a apresentação muito mais interessante. Concluindo, o sentido de humor associado ao conteúdo literário e ao "à vontade" do palestrante, fez com que a palestra se sobressaísse perante todas as outras a que já assisti, dando vontade de ouvir mais." Margarida, 12.ºA "Penso que, em...