Leituras na Quinta

PALMO A PALMO A entrada da Escola acolheu os trabalhos das turmas do  5.º ano , salpicando-se de conhecimento e cor – um convite para se observar e apreciar os resultados dos  Domínios de Autonomia Curricular  e de um projeto disciplinar. Castelos  e  viagens  foram o ponto de partida para um percurso interdisciplinar que culminou na construção da fachada de um edifício medieval com janelas abertas a saberes entrelaçados das diferentes disciplinas. Na nossa “ Viagem ao passado ”, navegámos em naus da Índia, morámos com reis, príncipes e princesas, animámos a corte com danças medievais, migrámos com animais errantes e voámos com abelhas cuscas… A sensibilização para os malefícios do tabaco deu origem a cartazes criativos , realizados nas aulas de Educação Visual depois de um trabalho sobre o tema e o texto na disciplina de Português. Respondemos a um desafio da Fundação Portuguesa do Pulmão, delegação de Coimbra, e colaborámos num projeto de educação para a saúde. “ Sa

Foram expostos os trabalhos realizados pelos alunos do 6.ºA , sob a orientação da professora Teresa Cavaco, relativos a algumas unidades de trabalho desenvolvidas ao longo do ano letivo, nomeadamente a Representação do espaço, dos objetos no espaço e a Comunicação e a “Gestalt”. Os tema de abordagem destes conteúdos foi ” O meu Quarto " e ” O Património ”. Na primeira unidade os alunos foram desafiados a representar, de forma rigorosa, o seu quarto, em planta, usando uma escala de representação, depois em perspetiva e por fim desenharam um objeto a ele pertencente. No que se refere à Comunicação criaram cartazes apelando aos diversos tipos de património existente em Portugal, utilizando na sua conceção as leis da “gestalt” e a criatividade!

Os alunos das turmas do 6.º ano seguiram as aventuras do herói Ulisses , na sua odisseia de regresso a Ítaca.  Com os atores da Companhia AtrapalhArte a animação e a boa disposição estiveram garantidas.  Foi um belo espetáculo de encerramento das atividades da biblioteca deste ano letivo!

Reportagem sobre as situações de sofrimento na escola, realizada pela Rádio Quinta das Flores para o Congresso da Criança (Coimbra, 24 de Maio de 2019). Reportagem RQF Eu, Aluno, Sofro - Maio de 2019

A Rede de Bibliotecas Escolares e a revista Visão Júnior realizaram, pelo terceiro ano consecutivo, a iniciativa “ Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? ”. A cerimónia final, que se realizou no dia 31 de maio, foi o culminar festivo de um ano inteiro de trabalho entre a Visão Júnior  e a Rede de Bibliotecas Escolares , com quase 500 escolas de todo o país (incluindo Açores) e ainda no estrangeiro. Ver notícia na RBE e na Visão . Os livros vencedores a nível nacional foram: 2.º Ciclo :   3.º Ciclo :  Secundário :

A EBS Quinta das Flores apresentou no dia 31 de maio, no Museu do Oriente, em Lisboa, o seu trabalho final do projeto « Leituras «Leituras d’Oriente e d’Ocidente », iniciativa do Plano Nacional de Leitura em articulação com o Museu do Oriente . Este projeto bienal começou por uma candidatura, a nível nacional, que selecionou 10 escolas, a partir dos projetos de trabalho por elas apresentados. Nove dessas escolas chegaram ao fim do projeto e estiveram presentes nesta sessão de apresentação dos trabalhos finais, num verdadeiro espetáculo de criatividade e excelente desempenho, que demonstraram a competência de leitura dos alunos portugueses, assim como a persistência dos laços de Portugal com o Oriente, sempre considerado na Literatura Portuguesa como o lugar onde se realizam os sonhos. O projeto da EBS Quinta das Flores, intitulado « A Oriente do Oriente ou Afinal a Terra é Redonda », propunha a montagem de um Teatro de Sombras sobre um texto literário que, de a