Leituras na Quinta

Analisadas as provas dos alunos concorrentes quanto à  caligrafia ,  inexistência de rasuras ,  r espeito pelas linhas e margens ,    ac entuação e pontuação corretas ,  t ranslineação correta ,  marcação  de parágrafos  e  c orreção ortográfica , resolvemos selecionar e premiar três provas: em 1º lugar a prova do aluno Francisco Carreira , do 5.ºC e em 2.º lugar , ex aequo , as provas das alunas Inês Pinto , do 6.ºA e Maria Inês Viais , do 5.ºA .  Parabéns aos vencedores e a todos os participantes!   Os prémios e certificados serão entregues em breve.

No dia 19 de maio decorreu a Cerimónia de entrega de prémios, de uma Menção Honrosa , ao aluno João Cadima , da nossa escola. O concurso Cineastas Digitais lança desafios aos jovens do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (regular e profissional) para representarem em pequenos vídeos temas ligados aos Valores (Direitos Humanos, Ambiente e Vida Saudável, Ética Desportiva, etc.), ao quotidiano da vida escolar ou às preocupações do quotidiano. O João Cadima , orientado pela professora Marina Pacheco, realizou o vídeo “ Human Rights ”, uma animação sobre Direitos Humanos . O vídeo pode ser visualizado em   https://bit.ly/CineastasHumanRights O aluno, a professora e a escola receberam certificados, troféu e livros (da editora Gradiva Publicações, S.A.).

  Clicar sobre a imagem para ter acesso à notícia publicada no blogue do  Clube Europeu  sobre os  Dias do Teatro ( Europeu ) .

Clicar sobre a imagem para ter acesso à notícia publicada no blogue do Clube Europeu sobre o espetáculo comemorativo do Dia da Europa.

Clicar sobre a imagem para ter acesso à exposição No âmbito das  comemorações do  Centenário de José Saramago  (16 de novembro de 2021 a 16 de novembro de 2022), a Biblioteca Escolar propôs o seguinte trabalho de articulação curricular: visionamento do filme " Ensaio sobre a Cegueira ", realizado por Fernando Meirelles a partir da obra homónima de José Saramago e posterior  reflexão/debate  realizada nas aulas de Português e/ou Filosofia ,  sobre uma série de questões levantadas pelo filme. Após esse debate, os alunos do Curso de Artes Visuais realizaram trabalhos nas disciplinas de Desenho (11.º ano) e Oficina de Multimédia (12.º ano) e os alunos das turmas do Curso de Ciências e Tecnologias (11.ºA e B) e de Línguas e Humanidades (12.ºF) produziram textos/reflexões sobre o tema na disciplina de Português .    Os trabalhos dos alunos de Artes vieram a integrar a exposição concelhia " (Re)Viver Saramago ", que decorreu entre 6 e 26 de abril, na Casa Municipal da

Decorreu no passado dia 19 de maio, mais uma sessão no âmbito do Projeto Cientificamente Provável , desta vez destinado aos alunos de Biologia do 12º ano , e em que a temática se centrou nos novos medicamentos para o cancro. As Doutoras Ana Lúcia Carvalho e Joana Marques, do Departamento de Química, da Universidade de Coimbra, começaram por abordar a importância da prevenção através de hábitos de vida saudáveis, incluindo a quimioprevenção, com a ingestão, por exemplo, de compostos antioxidantes presentes em alguns alimentos. Quando a quimioprevenção não é suficiente, surge a necessidade de partir para a quimioterapia, e é aqui que entram os compostos químicos que visam tratar o cancro, através da sua capacidade citotóxica, que se pretende tão seletiva, quanto possível. Falou-se da evolução da pesquisa de diversos fármacos, ao longo dos últimos anos, desde o gás mostarda, utilizado em guerras no passado, até aos mais recentes compostos, guiados até às células cancerosas, por nanopart

Exposição de trabalhos realizados na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em todas as turmas do 3º Ciclo . Foram construídas árvores com folhagem recortada nas mãos dos alunos e elaboradas frases sobre o significado da empatia para cada um. O Bosque da Empatia foi o resultado final. Parabéns a todos os intervenientes." A Coordenadora de cidadania  Isaura Duarte 

Veja os trabalhos  realizados pelos alunos de História da Cultura e das Artes (HCA ), do 10.º e 11.º anos de Artes Visuais, para assinalar o Dia Internacional dos Museus , orientados pela professora Olívia Marques, na seguinte apresentação:  

O nosso aluno João Monteiro Dias , do 10.ºC (ensino secundário) realizou,  no passado dia 10 de maio, pelas 14:30, a prova escrita da fase nacional do Concurso Nacional de Leitura . A próxima e última etapa decorrerá em Almada, no dia 4 de junho. Boa sorte, João!

A Doutora Inês Santos , investigadora da Unidade de I&D Química-Física Molecular , da Universidade de Coimbra, dinamizou uma conversa sobre " Diagnóstico Precoce do Cancro ", para os 11ºs anos (turmas A, B e C) da área Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias. Esta sessão, integrada no Projeto " Cientificamente Provável ", teve como objetivo a sensibilização dos alunos para a importância da deteção de células malignas em estadios muito iniciais, de modo a aumentar a taxa de sobrevivência dos pacientes e a sua qualidade de vida. Realçou particularmente uma técnica onde a sua equipa de investigadores tem trabalhado - a espectroscopia Raman - que é uma técnica que utiliza a luz, é de alta resolução, e pode proporcionar, em poucos segundos, informação química e estrutural de quase qualquer material, composto orgânico ou inorgânico permitindo assim sua identificação. Deste modo, em tempo real, podem identificar-se células que têm já alguma alteração indesej

No próximo dia 18 de maio , quarta-feira, às 15:00 , vamos realizar, na BE , o habitual Concurso de Caligrafia , destinado aos alunos do 2.º ciclo . Quem quiser participar pode inscrever-se no balcão de atendimento da BE, até ao dia 17 de maio. Consulte a seguir o Regulamento deste concurso:

Deslocou-se à nossa escola a Doutora Maria Paula Marques , da Unidade de I&D Química-Física Molecular , da Universidade de Coimbra, para dinamizar uma sessão subordinada ao tema " Estudo de Ossos Humanos Queimados" , para os 10ºs anos da área Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias. Esta sessão, integrada no Projeto  " Cientificamente Provável" , teve como objetivo a sensibilização dos alunos para uma temática relacionada com a aplicação de conhecimentos científicos da área da Química, da Física e da Biologia em outras áreas do conhecimento, como é o caso da Arqueologia e da Antropologia ou até em estudos/perícias forenses.

“ Uma língua de encontros. Na terra e no oceano .”     Ernesto Ottone Ramírez, Subdirector Geral para a Cultura da UNESCO A 3.ª edição do Dia Internacional da Língua Portuguesa será assinalada através de 139 ações em 52 países . A data de 5 de Maio foi oficialmente estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - uma organização intergovernamental, parceira oficial da UNESCO desde 2000, que reúne os povos que têm a língua portuguesa como um dos fundamentos da sua identidade específica - para celebrar a língua portuguesa e as culturas lusófonas. Em 2019, a 40ª sessão da Conferência Geral da UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio de cada ano como "Dia Mundial da Língua Portuguesa" . A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo (a quarta mais falada no mundo como língua materna), com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. V ídeos realizad

O Dia Mundial da Liberdade de Imprensa , proclamado pela ONU em 1993, é assinalado sob o lema " Jornalismo na Era Digital ", para se refletir sobre o impacto do digital na liberdade de expressão, segurança dos jornalistas, acesso à informação e privacidade. O índice da Liberdade de Imprensa mundial mostra grandes diferenças na Europa. No topo da lista estão os países nórdicos: Noruega, Dinamarca e Suécia.  Portugal surge em sétimo lugar , logo a seguir à Irlanda, e a Grécia em centésimo oitavo lugar, o mais baixo do ranking europeu, que era ocupado pela Bulgária. Nas grandes democracias europeias, a  Alemanha surge em 16° lugar; a França em 26°; a Espanha em 32° e a Itália em 58° . Há também cada vez mais jornalistas a ser assassinados. Em 2021, foram 45. Os dez piores países em termos de liberdade de imprensa são: Síria, Iraque, Cuba, Vietname, China, Myanmar, Turquemenistão, Irão, Eritreia e Coreia do Norte. Ler mais .

25 Abril Posters Ler mais publicações no Calaméo No âmbito da disciplina de Área de Integração , as turmas H , I e J , do 11.º ano , realizaram trabalhos sobre " O antes, o durante e o pós 25 de Abril de 1974 ", orientados pela professora Alice Alves.   

" Os Oceanos " é o  tema escolhido este ano para os concursos dos Clubes Europeus das escolas do país. Neste contexto, a Biblioteca Escolar associa-se ao Clube Europeu da escola, lançando um Desafio de Escrita subordinado a este tema. Consulta o Regulamento :